Qualidade da educação básica depende de professores comprometidos
Dados da pesquisa Aprova Brasil apontam saídas para a melhoria do ensino. Boas reportagens sobre o tema podem concorrer ao Prêmio IGE de Jornalismo.
Um professor que ouve seus alunos, é exigente nas cobranças em sala de aula e impõe limites muda a realidade do ensino brasileiro. Dados da pesquisa Aprova Brasil, recém-divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), mostram que o principal fator de sucesso de 33 escolas que se destacaram na avaliação Prova Brasil é o comprometimento de seus professores. Os resultados desta pesquisa servirão como modelo para outras escolas que buscam qualidade na educação pública e a imprensa tem papel fundamental, como divulgadora dessas informações.
Jornais, revistas, rádios e tevês engajados com o tema Educação Básica Pública podem inscrever seus trabalhos para concorrer à 2ª edição do Prêmio IGE de Jornalismo – Pelo Direito dos Brasileiros à Educação de Qualidade. Criado pela Fundação Lemann, em parceria com a ANDI – Agência de Notícias dos Direitos da Infância, o Prêmio tem por objetivo reconhecer e homenagear as melhores reportagens sobre educação básica.
Jornalistas de todo o Brasil têm até 22 de janeiro para inscrever suas reportagens. Não há limites de inscrições por matérias, jornalistas ou veículos. O profissional pode enviar quantas reportagens quiser, desde que atendam aos critérios estipulados. O regulamento e a ficha de inscrição estão no site do Prêmio IGE de Jornalismo.
Serão premiados trabalhos em sete categorias: Impresso Nacional, Impresso Regional, Televisão Nacional, Televisão Regional, Rádio Nacional, Rádio Regional e Estratégia de Impacto. Os vencedores das categorias de alcance nacional e da Estratégia de Impacto receberão R$ 10 mil (valor líquido) e os de alcance regional, R$ 7 mil (valor líquido), cada. Além disso, todos os finalistas serão convidados para participar de um seminário de aprimoramento em Educação.
A categoria Estratégia de Impacto irá reconhecer iniciativas implementadas ao longo de 2006 que representem um subsídio relevante ao amadurecimento do debate qualificado sobre a educação pública brasileira. São consideradas como estratégia de impacto, por exemplo, a criação de uma coluna sobre Educação, investimentos na formação de jornalistas que cobrem a temática, elaboração de um suplemento especial, entre outras ações.
Após a inscrição, o jornalista deverá encaminhar as reportagens pelo correio – carta registrada ou sedex – até o dia 26 de janeiro de 2007 (data de postagem) endereçado ao Prêmio IGE de Jornalismo aos cuidados da ANDI – Agência de Notícias dos Direitos da Infância, com sede em SDS Ed. Boulevard Center – Bloco A – Sala 101 – Brasília (DF) – CEP 70.391-900. Os pré-finalistas serão conhecidos em março e os finalistas, em abril. Os vencedores serão anunciados na cerimônia de premiação, que ocorrerá ainda no primeiro semestre de 2007.
Mais informações
E-mail: premioigedejornalismo@andi.org.br / Site: www.premioigedejornalismo.org.br
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eu concordo,pois muitas vezes os alunos necessitam de pessoas fora da familia para se concientizar da verdadeira importancia que é estudar. pois sou um exemplo que os pais tentam, mas os filhos não os ouvem: larguei os estudos com 15 anos, e comigo carreguei os profesores que muito me ensentivaram,viram minha desistencia,como um erro e sempre torceram para que voltasse a estudar. foltei a estudar em 1 ano e meio termino meu ensino medio e luto por uma vaga no vestibular.o q seria de mim se não fosse essa torcida,que tanto me ensentivou.