DF finalista do Prêmio VivaLeitura com o Projeto Luz & Autor em Braille da Biblioteca Braille Dorina Nowill, em Taguatinga
O Prêmio VIVALEITURA anunciou os 15 finalistas de sua segunda edição. Os vencedores nas três categorias - (1) bibliotecas públicas, privadas e comunitárias; (2) escolas públicas e privadas; e (3) sociedade: empresas, ONGs, pessoas físicas, universidades e instituições sociais - serão conhecidos no dia 30 de outubro e receberão R$ 25 mil cada um. O VIVALEITURA é a maior premiação individual para fomento à leitura promovida no Brasil. Na edição 2007, o prêmio registrou a inscrição de 1.855 projetos de incentivo à leitura. Em dois anos, são mais de 5 mil projetos cadastrados.
São Paulo, Ceará, Acre, Rio de Janeiro, Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Minas Gerais, Paraná e o Distrito Federal têm projetos entre os finalistas da edição 2007 do Prêmio Vivaleitura, que este ano recebeu inscrições de todos os estados brasileiros.
O Prêmio VIVALEITURA é uma iniciativa conjunta do Ministério da Educação (MEC), Ministério da Cultura (MinC) e Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) e integra o Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL). O prêmio tem o patrocínio exclusivo da Fundação Santillana e apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), tem o objetivo de estimular, fomentar e reconhecer as melhores experiências relacionadas à leitura.
PROJETOS FINALISTAS
Categoria 1: Bibliotecas Públicas, Privadas e Comunitárias
Leia Maripá – Maripá (PR); Biblioteca Pública; Responsável : Teresinha Steffens;
Luz & Autor em braille – Taguatinga (DF); Biblioteca Pública; Responsável : Dinorá Couto Cançado
Cultura – Tradição, leitura e arte solidária – Tabuleiro do Norte (CE); Biblioteca Comunitária; Responsável: Marivalde Monteiro Maia
Borrachalioteca – um jeito diferente de ler o mundo – Sabará (MG); Biblioteca Comunitária; Responsável : Marcos Túlio Damascena
Biblioteca barca de livros: viagens em águas de histórias – Florianópolis (SC); Biblioteca Privada; Responsável: Tânia Maria Piancetini
Categoria 2: Escolas Públicas e Privadas
Livro falado, uma questão de cidadania – Curitiba (PR); Escola Privada; Responsável: Vanessa Lopes Ribeiro
Caminhos da leitura – Farroupilha (RS); Escola pública; Responsável: Salete Navi Carletto Cousseau
Semeando o prazer de ler com a história em quadrinhos – Pompéia (SP); Escola Privada; Responsável: Marcelo Campos Pereira
Retrato falado – Volta Redonda (RJ); Escola pública; Responsável: Fabiana Almeida de Carvalho
Formação de voluntários mediadores de leitura – São Paulo (SP); Escola Privada; Responsável: Maria Stella Galli Mercadante
Categoria 3: Sociedades, ONGs, pessoas físicas, universidades/faculdadese instituições Sociais
Leitura para todos – Belo Horizonte (MG); Universidade/Faculdade; Responsável: Maria Antonieta Pereira
Círculos de Leitura – São Paulo (SP); Ong; Responsável: Patrícia Mota Guedes
Projeto Tear de Histórias – Rio de Janeiro (RJ); Ong; Responsável: Denise Maria de Souza Mendonça
A leitura para bebês na UTI neonatal do Instituto Fernandes Figueira/FIOCRUZ – Rio de Janeiro (RJ); Pessoa Física; Responsável: Maria Magdalena Q. de Oliveira
Barco de leitura – comunidade leitora Resex Cazumbé Iracema – Sena Madureira (AC); Pessoa Física; Responsável: Valdeneide Barbosa de Queiroz
Sobre a Biblioteca, sede do projeto finalista
A BIBLIOTECA BRAILLE DORINA NOWILL foi criada com o objetivo de atender aos deficientes visuais do Distrito Federal. Depois de 11 anos, funcionando na Escola Classe 06 de Taguatinga, em junho de 2006, um antigo sonho concretizou-se, a Biblioteca foi reinaugurada no ESPAÇO CULTURAL TEATRO DA PRAÇA, junto à Diretoria Regional de Ensino de Taguatinga, permitindo uma melhor prestação de serviços aos seus leitores especiais. Dispõe de um ambiente mais confortável, está bem localizada, facilitando o acesso às suas instalações.
Sua equipe de trabalho é composta por professores e funcionários, das Secretarias de Cultura, de Educação e por voluntários.
Atende, diariamente, aos deficientes visuais que buscam ampliar seus horizontes, tais como: alfabetização Braille, oficinas educacionais/culturais, jornadas literárias…
A Biblioteca tem o reconhecimento de seus participantes e parceiros, tendo sido alvo de inúmeros prêmios e homenagens e, atualmente, a Biblioteca Braille Dorina Nowill é referência nacional. Hoje é finalista do maior prêmio de leitura do país, com o seu projeto Luz & Autor em Braille, criado pela educadora voluntária Dinorá Couto.
A equipe da Biblioteca Braille:
Leonilde Fontes, Katilene Brito, Milton Peres, Solange Passos, Sandra Menezes: da Secretaria de Educação;
Neuma Pereira e Noeme Rocha – da Secretaria de Cultura;
Dinorá Couto Cançado – Educadora Voluntária.
Sobre o Projeto finalista
O projeto dinamizador deste espaço, hoje, é um dos finalistas do maior prêmio de leitura do país – o VIVALEITURA.
Luz & Autor em Braille: um projeto literário/social que integra deficientes visuais a escritores brasilienses, visando sua socialização. Livros infantis, crônicas, contos, poesias e artigos, transcritos para o Braille, serviram de estímulo para o leitor criar sua obra. São 58 escritores brasilienses participantes e 83 leitores deficientes visuais, em encontros com números artísticos, produções literárias, exposições e em livro editado “Revelando Autores em Braille”. Resultados, como, melhoria de textos, criatividade em outras linguagens artísticas, interesse por cursos, estudos e eventos, círculo de amizades mais abrangente, relacionamentos afetivos, convívio com ensino regular confirmam melhoria da qualidade de vida, por meio de leituras. Hoje ele está no livro “50 jeitos brasileiros de mudar o mundo”, depois de ter sido premiado no Prêmio ODM 2005 – Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. Ele consiste numa série de ações que tornam a vida do deficiente visual bem mais bonita, mais digna e mais cidadã. Trabalhar com leituras é trabalhar pela dignidade humana e isto a Biblioteca Braille faz há 12 anos e hoje vê este trabalho sendo reconhecido no país.
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Parabéns pelo trabalho.Gostaria de fazer um curso nessa área,sou professora no Goías e há uma necessidade muito grande nessa área,me oriente por fafor pois quero ser um multiplicador…